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　　楚天都市報訊 圖mSATA為：熊朝貴給學生上課
　　圖為：熊朝ddr4貴的妻子帶著兒子在城裡租房住，方便孩子讀幼兒園。熊朝貴周末回家住兩天。
　　圖為：熊朝貴給發燒的孩子喂藥。村裡沒有衛生所，孩子們生病熊記憶體朝貴就喂藥，病重的送十幾裡外的衛生院。
　　據《新京報》報道早上6點usb，雲南省馬關縣夾寒箐鎮麽龍村麽龍小學的起床鈴劃破寂靜，學校的燈亮起來了，接著燈光像接力一樣，從學校周邊傳遞到遠處，一戶戶有走讀生的人家點亮電燈。
　　身高不足1米4的校長熊朝貴在記憶體5點半已起床，先檢查用水，然後打鈴，6點40分等學生們都進教室早課，他還要看看有沒有因為生病沒起床的學生和走讀生是否到齊。他要求全校學生一個都不能少。“全校279名學生，絕大多數都是留守兒童，每個孩子背後都有著令人心酸的故事。”熊校長說。
　　熊校長：“如果我們不管這些孩子，誰能管呢？”
　　6月13日晚上，一個5年級女生拿了來校調研的研究生遺忘在洗澡間的洗發水被髮現。
　　熊校長說：“她當晚哭得很厲害，我最擔心的是她受打擊後逃學。”
　　女生4年沒有見過父母，和72歲的生活幾乎不能自理的奶奶生活在一起。父母帶著弟弟在廣東打工，三年前弟弟車禍重傷，父母把打工掙的錢大部分投入到了給弟弟治病和打官司。長期沒有父母關愛，女生很叛逆，過去經常逃學，見到騎摩托車的小年輕就打招呼，不管認不認識都跟著走，好幾次被扔在幾十裡外的夾寒箐鎮里。還有兩次，因為身無分文，餓壞了，在鎮里偷吃的，被派出所抓住。4年來，女生的爸爸每個學期通過他匯200元錢，作為孩子的生活費用和零花錢，每次留話“我對不起孩子，請你幫我照顧好孩子。”熊朝貴理解家長說這話時的心情，他無法去責備家長。熊校長說：“我做了很多工作，才讓孩子慢慢改了逃學的習慣。”
　　熊校長分析，孩子頭髮常常爬很多跳蚤，她拿洗發水，一定是因為太想洗頭了。那位調研的女研究生聽了這個女生的情況，決定專門抽時間帶她去鎮里買衣服和洗漱用品。在去鎮上的幾個小時里，女生嘴角掛著羞澀的微笑。
　　熊朝貴說：“我自小受到各種歧視，不過更多的時候是向我伸出援助的手，才使得我擺脫極度自卑，放下心理負擔，走到現在。我知道在每一次困境時，有人幫助是多麼重要。如果我們不管這些孩子，誰能管呢？老師的職責不僅是教好書，還要育好人。”
　　學生家長：“他是個好人，我不知道怎麼感激他。”
　　熊朝貴的辦公室貼有所有學生的監護人聯繫方式，還有一份幾十個家長的匯款名錄和每筆開支的記錄表。這都是外地打工家長給孩子購買日常生活用品的錢，委托熊朝貴管理。
　　記者聯繫上在廣東打工的學生家長黃先生，他一年都不一定能回老家一次，女兒在讀4年級，家裡有個70多歲的老人，老人不會管錢，於是孩子的生活費都是匯給熊校長，讓他幫忙管理，熊校長每學期都把有女兒簽字的賬目發給他看。“他是個好人，我不知道怎麼感激他。”黃先生反覆說。
　　焦慮：鄉村師資斷裂
　　除了學前班，全校229名小學生，只有7個教師，熊朝貴和張曉龍老師負責畢業班的教學外，還負責學校所有行政工作。往年也分配過師範學院的畢業生，往往一年不到就走了，有的什麼都不要就消失了。熊朝貴理解：“不能怪這些年輕人，窮鄉僻壤，條件差，村裡的年輕人都往外跑，怎能吸引外面思想活躍的年輕人呢？”
　　7個教師中，唯一的一個年輕教師張曉龍五年合同還有一年半到期，他想留住張老師，不過還沒有想好怎麼才能留住。
　　學生熄燈就寢後，熊朝貴打開電腦瞭解熱點事件、查詢教學資料。老師中，只有熊朝貴和張曉龍會操作電腦，熊老師感覺到孩子越來越難教，傳統的鄉村教學模式需要改革，老師幾乎沒有深造的機會，就靠自學來提高自己。一方面是教學模式需要改革和發展，需要新生力量註入；另一方面是不僅沒有優質師資力量補充，就連原來堅守的鄉村教師也逐步到了退休年齡，未來鄉村教育師資斷裂會進一步加劇。“誰能解決這個問題？”談到這個話題，熊校長便陷入焦慮中。
　　（原標題：圖文：一個都不能少）